Учитель истории, работавший в 1980-х и временно вернувшийся в школу в прошлом году, сравнивает своих учеников тех лет и современных. Он замечает, что современные дети физически менее развиты, часто страдают от стресса и нервного напряжения, что может приводить к лишнему весу. Он также отмечает, что современные дети более технологически грамотны и умеют быстрее адаптироваться к новым условиям, но могут быть менее внимательными и склонными к отвлечению.